Категории





Негроидной расы люди равны лауреат премии


Современные методы генетического анализа позволяют со значительной точностью определить составные элементы генетической родословной индивида. Под сомнение были поставлены действительность и надежность результатов IQ-тестов, проведенных вне США и Европы, частично эти сомнения были вызваны заведомой трудностью сравнения таких результатов для носителей различных культур.

Условия использования.

Негроидной расы люди равны лауреат премии

Дебаты вокруг умственного развития чернокожих вышли на первый план в х годах прошлого века после начала десегрегации американского Юга. The Cognitive Effects of Micronutrient Deficiency: Согласно выводам из некоторого числа исследований IQ-тесты могут иметь дискриминационный характер в отношении определённых групп.

Негроидной расы люди равны лауреат премии

К середине тридцатых годов многие американские психологи приняли точку зрения, согласно которой культурные факторы и окружающая среда оказывают доминирующее влияние на результат IQ-теста. В настоящее время большинство антропологов считают расу скорее социополитическим, чем биологическим феноменом, и это мнение основывается на значительном количестве генетических исследований.

По мнению Ричарда Линна Richard Lynn и Тату Ванханена Tatu Vanhanen для популяций стран третьего мира, в особенности для африканских популяций, характерна ограниченность интеллекта, являющаяся следствием их генетического состава, из чего следует неэффективность образования как инструмента социального и экономического развития этих стран.

В разработке идеологии превосходства белого человека расологи, такие как А. Сторонники третьего мнения считают, что различий в средней когнитивной способности между расами не существует, и что такие различия в средних результатах тестирования являются следствием ненадлежащего применения самих тестов.

После этого было обнаружено отсутствие разницы в результатах между афро-американскими и белыми тестируемыми [10]. Используя методики математической группировки, Тэнг с соавторами Tang et al. Лоринг Брэйс C.

Хант и Карлсон Hunt and Carlson пишут: Под сомнение были поставлены действительность и надежность результатов IQ-тестов, проведенных вне США и Европы, частично эти сомнения были вызваны заведомой трудностью сравнения таких результатов для носителей различных культур.

Ученые также обратили внимание на то, что дети из низшего класса lower-class , усыновленные семьями из среднего класса, показывают прирост IQ в баллов сравнительно с детьми, остающимися в семьях с низким ОЭС. Англия Этого же мнения стал придерживаться и Карл Брихэм, отказавшийся от своих ранее использованных аргументов на основании своего осознания того, что тесты не являются средством измерения врожденного интеллекта.

Loring Brace и генетик Джозеф Грэйвз Joseph Graves не согласны с представлением о том, что групповой анализ и существующая корреляция между расовой самоидентификацией и генетической родословной являются аргументом в поддержку существования биологической расы. Были разработаны независимые тесты, и высокая корреляция их результатов показала, что тестировались именно врожденные интеллектуальные способности.

Исследователи, изучающие расовые различия в результатах тестирования, изучают взаимосвязь таких результатов со многими относящимися к расе факторами, потенциально способными повлиять на успешность прохождения тестов.

В настоящее время большинство антропологов считают расу скорее социополитическим, чем биологическим феноменом, и это мнение основывается на значительном количестве генетических исследований. Информация должна быть проверяема , иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена.

Групповая структура генетических данных зависит от исходной гипотезы исследователя и от популяционной выборки.

Однако, в настоящее время вопрос стоит следующим образом: Но, в то же время, оба исследователя настаивают на отсутствии доказательств того, что используемые в настоящее время тесты обладают системной дискриминационностью в отношении черных тестируемых. После того, как настроения в американском обществе приняли антигерманскую направленность, утверждения о расовом основании различий в интеллекте стали рассматриваться как все более и более сомнительные.

Кроме этого, связь между генетическими факторами и факторами окружающей среды может быть достаточно сложной. Например, недостаток йода ведет к снижению уровня IQ в среднем на 12 баллов [7]. Хант Earl B. Evidence from Salt Iodization in the United States.

Была показана корреляция различных аспектов общественно-экономических условий воспитания детей с частью существующего разрыва в уровнях интеллекта, однако этот разрыв не может быть полностью объяснен только этими условиями.

Процедуры тестирования, недвусмысленно означающие измерение уровня интеллекта, имеют свойство занижения результатов тестирования у представителей расово-этнических групп, уже характеризуемых, как показывающие более низкие средние результаты, или групп с ожидаемым более низким средним результатом.

Изученные в США и Европе расовые группы не обязательно являются репрезентативными выборками для популяций в других частях света. И хотя Хант рассматривает эту цифру, как очень большое преувеличение, тем не менее, он считает вполне вероятным, что со временем будет показана генетическая обусловленность некоторой части такого разрыва.

Вскоре после этого были проведены другие исследования, оспаривавшие подобные выводы и отстаивающие ту точку зрения, что проводившееся военными тестирование не учитывало в должной степени воздействие таких факторов окружающей среды, как общественно-экономическое и образовательное неравенство между черными и белыми, хотя тестирование проводилось под руководством выдающихся психологов, и, как пишет в процитированной книге Лотроп Стоддард [4]: Статьи без источников тип: Why Schools and Cultures Count.

Для освидетельствования призывников во время Первой мировой войны был использован другой набор тестов, разработанных Робертом Йеркесом Robert Yerkes , и было обнаружено, что люди из Южной и Восточной Европы набирали меньше баллов, чем рожденные в Америке; что американцы из северных штатов набирали больше баллов, чем южане; что американские негры набирали меньше баллов, чем белые.

Хант считает анализ Риндермана гораздо более достоверным, чем анализ Линна и Ванханена. В х годах дискуссия обрела новую силу после того, как лауреат нобелевской премии Уильям Шокли William Shockley публично поддержал утверждение о том, что дети негров имеют врожденную неспособность учиться так же хорошо, как дети белых.

Согласно первому мнению эти различия отражают реальную разницу средних для групп интеллектуальных способностей, вызываемую сочетанием факторов окружающей среды и наследуемых различий в работе мозга.

По мнению нескольких ученых культурные различия ограничивают адекватность стандартных IQ-тестов при их использовании в неиндустриальных сообществах. Дженсен подвергал сомнению эффективность т. Однако, обзоры, выполненные в году Хантом и Макинтошем, все же признают возможность того, что IQ-тесты замеряют такую когнитивную способность, для развития которой у черных есть меньше возможностей, и что в этом смысле можно говорить о наличии в обществе дискриминации, приводящей к тому, что одна группа населения проходит такие тесты с меньшей успешностью, не соответствующей её потенциальным возможностям.



Лучшие минеты знаменитостей смотреть онлайн бесплатно
Порно лесби страпонят попы
Популярные проды попаданцы
Массаж секс мжм
Порно бела сосет огромный член
Читать далее...